くもんでやらない単元シリーズです。
小４長女はくもん算数で中学の範囲をやっています。
中学受験をする児童はそんな暇ないと思いますが、長女に中受は必要ないので、ガンガン進めていく計画です。
しかし、みなさまご存知のとおりくもんの算数・数学にはデメリットがあります。
通常、算数では計算以外に、かさ、長さ、角度、図形などのを学びます。
しかし、くもん算数は要は『計算』なので、そのあたりの単元はスルーなのです。
主人が言うには、くもんの算数・数学は、小学校の算数、中学、高校、大学の教養課程の数学まで含まれていますが、あくまでも『計算』とのこと。
本来の数学はモデル化で、それにあたるのは立式だけど、くもんにはほとんどないのだそう。
なので、何学年進んでも、図形の単元はありません。
むしろ進めば進むほどないとのこと。
どんどん計算だけになっていきます。
さらに、小学校では算数のあれこれを英語で学んでいます。
小学校で初見ではとても不利！なのです。
次女は学校の授業のおさらいにRISUを使っていますが、
長女は学校の授業の予習・復習・発展にRISUを使っている感じです。
（長女は小５相当のところをやっているようです）
くもんプリントでやらないシリーズ「角度の計り方」
分度器を使って角度を計る問題です。
角度を答える問題。
できる人にはなんの問題もない問題ですね。
すんなり解けました。
『666666・・・
長女「おかーさん！何桁入るかなあ！？
長女「おかーさん！３ケタ以上入らない！
（よく見るYouTuberの影響で、入力画面があると何文字まで入力できるか試すクセがつきました）
角度の計り方、応用問題
発展問題。水平が180度であることを使って解く。
水平＋55をすれば答えが出る。
ステージ58の最終問題はこんな問題
長女「（考え中）
ちま『できるかなあ・・・？ハラハラ
「三角定規」と指定されているので、アは９０度です。
ア＋イ＋６０度が１８０度になるので、
イ=１８０-９０-６０=３０
答え：３０度
長女「カキカキ
ちま『おっ？試しに計算している！
でもこのままだと、当てはめられないぞ！
（プラス、マイナスが食い違うため）
長女「ポチポチ
ちま『アにアが入ることがわかれば解けるけど、どうかなー？
いちこ「やったー！おかあさん見てー！
ちま「すごい！一発クリアだったね！
メモが気軽にとれる。とれるとハードルが下がる
この上の問題。結構複雑ではないですか？
長女もちゃんとメモで計算してから入力しています。
空きスペースにメモができるのは、問題が複雑になればなるほどありがたい機能だと感じました。
特にこの問題、ちゃっかり『文字式』なんですよ。
長女はひっかかりかけてましたが、はたと気付いて考え直していました。
まとめ
くもんはあくまでも計算なので、なかなか図形問題のサポートはできません。
あやふやな部分も不慣れな図形問題も、RISUで何問も解いている間に身についてくれそうです！
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でももしよかったら、また見に来てくださいね。
RISU算数レビュー抜粋
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